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Adotamos a metodologia comunicativa moderada para ensinar os Idiomas como língua estrangeira, na qual o aluno é inserido em um sistema de imersão completa no idioma.

Acreditamos que para ensinar de maneira efetiva uma língua estrangeira é necessário usar exemplos que são concretos, reais, variados, motivadores e situados em um contexto. A vivência deve ser praticada, pois, assim os estudantes podem interagir em qualquer situação do dia a dia.

Os professores colocam os alunos em diferentes situações, com atividades que os façam praticar as habilidades de produção de mensagem (expressão oral e escrita) e habilidades de recepção (compreensão auditiva e leitura). Através dos exemplos reais do idioma, os estudantes aprendem progressivamente as regras da gramática, as quais serão mais adiante confirmadas e corrigidas pelo professor.

Enfatizamos que nossa opção é de dar aos estudantes prioridade na memorização de regras de gramática através da prática diária. Nossas aulas evoluem em “unidades didáticas”. Cada unidade incorpora as habilidades usuais do idioma (as diferentes formas de falar, tais como, saudações e pedidos de informações), conteúdos de gramática, vocabulário, fonologia e referências culturais, todas integradas como uma só.

Nossos professores apresentam as regras de gramática, a partir de exercícios de sistematização dentro do mesmo tópico da unidade, de uma maneira bem simples em que a turma aprenderá naturalmente e nunca mais esquecerá.